La lectura un juego de locura

 3ºA

Este es el  título de la primera técnica de animación lectora propuesta por el Equipo de Biblioteca.

El objetivo es facilitar a los profesores/as técnicas que animen a los niños/as a leer, rompiendo la monotonía de la rutina diaria. Se les proporcionará al empezar cada mes y se podrá aplicar a cualquier lectura de cualquier área, con adaptaciones dependiendo de los niveles y  tantas veces se considere oportuna a lo largo del mes.

Al finalizar alumnos/as y profesores/as realizarán una valoración que trasladarán al equipo de biblioteca, quien realizará una evaluación final de esta nueva iniciativa.

"La lectura un juego de locura" 

Objetivos: 

-Desarrollar la capacidad de atención y concentración en una actividad.

-Estimular la comprensión lectora.

-Presentar diversos espacios en los que se pueden dar situaciones de aprendizaje.

Descripción de la técnica: 

Situados en la biblioteca, patio..el profesor/a, lee el texto en voz alta mientras anda y los alumnos/as siguen la lectura de manera silenciosa. 

5º A

Después, en un momento determinado se detiene y le pide a un alumno/a que siga la lectura o conteste a una pregunta sobre lo leído. 

Si no sabe por donde seguir o contestar, se marchará al final y si es capaz de continuar, se colocará al inicio de la fila ejerciendo el papel que antes ha desempeñado el profesor/a.

Todos deben ser nombrados y acabada la actividad, se establecerá un diálogo para ver el nivel de comprensión de lo leído y comentar la técnica de animación.

4ºA

                 

4 años A