Bienvenidos a este Blog que nace con la ilusión de compartir con todos los alumnos/as y familias de nuestro centro la magia de la lectura.
Bienvenidos a todos los que no pertenecéis a nuestra comunidad educativa por participar de nuestro entusiasmo por la literatura.
Leyendo con Picasso os ofrecerá distintas secciones en la que podréis participar leyendo, dejando vuestros comentarios , aportando vuestras creaciones literarias… gracias por vuestra visita.

jueves, 19 de febrero de 2015

La maleta viajera

Alumnos/as de Infantil que iniciaron
esta actividad 
La maleta viajera es una de las actividades propuestas en nuestro proyecto de "Familias Lectoras". En un principio solo iba dirigido a Infantil y Primer Ciclo pero, a propuesta del Equipo de Biblioteca, se hizo extensible a todos los niveles de Primaria.

Se ha realizado una selección, de los fondos de la biblioteca escolar, adecuada a los diferentes niveles, se ha diseñado una ficha para que sea cumplimentada por los alumnos/as en colaboración con la familia y se ha decorado las maletas con nuestras mascotas. Con esta iniciativa pretendemos alcanzar estos objetivos:

*Compartir en familia momentos de lectura.
Don Alejandro, tutor de 1ºB, entregando
a Sergio Almida la maleta viajera.
*Facilitar libros de diferentes temáticas para que los niños/as comprueben la riqueza del mundo literario.
*Despertar el espíritu crítico, al expresar su opinión sobre cúal le gusta más o menos y por qué.
*Crear hábito lector y relacionarlo con momentos de ocio.
*Mejorar las destrezas lectoras: mecánica, velocidad, entonación y comprensión. 

Cómo pueden las familias participar:

*Dedicándoles todos los días unos minutos a leer, comentar o disfrutar de las ilustraciones de cada uno de los libros en préstamos, durante los días que le es concedida la maleta.
*Proporcionando modelos de lectura, al leer los adultos en voz alta.
*Animándoles a realizar la ficha con buena presentación.
*Inculcándole amor y respeto por los libros, al cuidarlos y utilizarlos correctamente.
*Corrigiéndole positivamente cuando comete errores en la lectura.


Libros de la maleta viajera de 1ºB

Modelo de ficha 
                          

jueves, 12 de febrero de 2015

Programa Familias Lectoras


Por segundo curso consecutivo participamos en este programa que pretende, mediante una estrecha colaboración entre familia  y escuela, convertirse en un instrumento de ayuda y orientación a los padres sobre la manera de despertar en sus hijos la afición por los libros, mejorar su comprensión lectora y afianzar el hábito de la lectura.

Está demostrado que los niños cuyos padres leen libros con ellos, les cuentan cuentos tienen mejor nivel de lectura que aquellos con los que no se realiza este tipo de actividades.

De manera más concreta los objetivos de este programa son:
1.-Orientar a las familias en la mejora del hábito lector y de la comprensión lectora de sus hijos.
2.-Contribuir a considerar la lectura como una actividad  importante y valiosa.
3.-Animar a los padres, madres y otros familiares a desarrollar, en colaboración con el centro, actividades de lectura en el entorno familiar y escolar.
4.- Mejorar el contacto entre las familias y el centro en aspectos relacionados con el proceso de enseñanza de sus hijos.

Las actividades que os proponemos desde el centro para desarrollar este plan y alcanzar los objetivos anteriores son las siguientes:
1.- Realización en casa, de las lecturas que os proporcionan los tutores de vuestros hijos y las actividades que estas conllevan: maleta viajera, biblioteca de aula, préstamos biblioteca escolar...
2.- Asistencia a charlas informativas.
3.- Visitas a la biblioteca municipal y librerías.
4.- Regalar libros a vuestros hijos Se trata de llenar vuestra casa de títulos de todas las temáticas.
5.- Participar en actividades de animación lectora en el aula de vuestros hijos: cuentacuentos, presentación de libros...
6.- Visitar la Feria del Libro Infantil del Centro.
7.- Solicitar préstamos para adultos de la biblioteca escolar.
8.- Realización del libro viajero de clase.
9.- Visitando  con asiduidad este blog y haciéndose seguidor/a.


Esta información y más detalles de las actividades, correspondientes a cada nivel, fue trasladadas a las familias en el primer trimestre y a continuación se les ofreció la posibilidad de participar en el programa a través de la firma de compromisos lectores. Los porcentajes de participación por cursos son los siguientes:


Cursos
  %
Inf. 3 A
76%
Inf. 3 B
100%
Inf. 4 A
68%
Inf. 4 B
76%
Inf. 5 A
56%
Inf. 5 B
76%
1º A
68%
1º B
56%
2º A
92%
2º B
76%
3º A
60%
3º B
66%
4ºA
80%
4ºB
52%
5ºA
44%
5ºB
84%
6ºA
80%
6ºB
75%

Os agradecemos vuestro apoyo y colaboración.

…....“¡CONTAGIEMOS A NUESTROS ALUMNOS/AS E HIJOS/AS EL DESEO DE LEER Y AFIANCEMOS NUESTROS LAZOS Y RELACIÓN CON ELLOS A TRAVÉS DE LA LECTURA!”.



lunes, 9 de febrero de 2015

El Hombrecillo de papel

"El hombrecillo de papel" es un libro de la editorial Everest ,que recibió del Ministerio de Cultura la mención de "Libro de interés Infantil".  Desde hace años los alumnos/as de segundo disfrutan con su lectura durante la celebración de la semana de la Paz y No Violencia.

Su autor, Fernando Alonso, nos cuenta la historia de una niña que se aburría en casa y no se divertía con sus juguetes.
Un día se inventó un amigo de papel de periódico. El hombrecillo de papel y la niña aprenden a descubrir la vida,lo bueno y lo malo que hay en ella, y cómo se puede transmitir esperanza y alegría a los demás, mirando las acciones humanas con los ojos de la solidaridad.

Los niños y niñas de segundo visitaron la biblioteca donde se realizó de forma colectiva la lectura de esta bonita historia. A continuación realizaron un cuadernillo de actividades que complementa tanto la comprensión lectora como la interiorización de los valores que nos inculca el libro de Fernando Alonso. Para ver el cuadernillo pincha AQUÍ







Si te apetece ver este cuento en vídeo, pincha AQUÍ