Bienvenidos a este Blog que nace con la ilusión de compartir con todos los alumnos/as y familias de nuestro centro la magia de la lectura.
Bienvenidos a todos los que no pertenecéis a nuestra comunidad educativa por participar de nuestro entusiasmo por la literatura.
Leyendo con Picasso os ofrecerá distintas secciones en la que podréis participar leyendo, dejando vuestros comentarios , aportando vuestras creaciones literarias… gracias por vuestra visita.

martes, 30 de diciembre de 2014

"Cuento de Navidad"

Una propuesta de lectura para estas fiestas navideñas, es la obra "Canción de Navidad o Cuento de Navidad" .: “A Christmas Carol” es su título original en inglés

Es una novela  corta escrita por el británico Charles Dickens en 1843.. En ella se habla de cómo una persona huraña puede cambiar su actitud durante la Navidad. 

Partes de la obra
  • Introducción: El protagonista es el señor Ebenezer Scrooge, un hombre avaro y tacaño que no celebra la fiesta de Navidad a causa de su solitaria vida y su adicción al trabajo. No le importan los demás, ni siquiera su empleado Bob Cratchit, lo único que le importan son los negocios y ganar dinero.
  • Nudo: Una noche, en víspera de Navidad, Scrooge recibe la visita de un fantasma que resulta ser el de su mejor amigo y socio Jacob Marley, muerto hace años. Le anuncia que cuando muera tendrá que llevar una cadena larga y pesada por las maldades cometidas igual que le ha ocurrido a él. Le advierte de la visita de tres espíritus de la Navidad, que le darán la última oportunidad de salvarse. Scrooge no se asusta y desafía la predicción.


  1. El del Pasado: Muestra a Scrooge antes de ser avaro y apático con la Navidad, contrastada entre la soledad de la niñez y la alegría romántica de su juventud.
  2. El del Presente: Hace ver al avaro la actual situación de la familia de su empleado Bob Cratchit  que a pesar de su pobreza y de la enfermedad de su hijo Tim celebra la Navidad.                                                                                                                    
  3. El del Futuro: Presenta la tragedia de la ruina de Scrooge y la visita a su tumba. Scrooge se horroriza finalmente e intenta convencer al espíritu de que está dispuesto a cambiar
  • Desenlace:  Relata el cambio de Scrooge al celebrar la Navidad con regocijo y alegría. Cambio que solo es posible con el amor y la solidaridad que la Navidad nos puede dar.







La novela se publicó en las Navidades de 1843, convirtiéndose en un éxito sin precedentes. Son numerosas las publicaciones que se han realizado sobre este cuento.



 La primera adaptación al cine de la que se tiene conocimiento data de 1901 y la última del año 2009. Si quieres conocer más sobre las versiones cinematográficas de esta obra pincha AQUI




lunes, 29 de diciembre de 2014

Lectura expresiva

Sexto curso disfrutó el viernes 12 de una actividad de aniamación a la lectura a cargo de Don Marco Herrera, profesor de nuestro colegio, actualmente asesor del Centro de Profesores del Campo de Gibraltar.

La actividad consistió en una sesión de "Lectura Expresiva", con ella se pretendía dar a los alumnos/as unas pautas para la lectura en voz alta y un modelo a imitar para mejorar este aspecto de la competencia lingüística.


La Lectura Expresiva es una lectura colectiva, en la que el lector interpreta el contenido de un texto, transmitiendo al público lo que su autor ha plasmado en la escritura. Esta lectura pretende conseguir tanto la comprensión como disfrute del lector y de los oyentes.


Y esto lo consiguió Don Marco con la lectura de unos cuentos breves, con una enseñanza muy adecuada para la educación de valores. La intensidad y tono de su voz atrajeron la atención de los oyentes que participaron activamente con sus comentarios e interpretación de los cuentos.

Para ayudarte a practicar la lectura expresiva te aconsejamos tengas siempre en cuenta el siguiente decálogo.


1.- Proyectar la voz hacia el auditorio, no hacia el suelo o hacia el papel.

2.- Mostrar interés por lo que se lee. El aburrimiento es contagioso.
3.- Leer a una velocidad adecuada. Se debe ajustar la velocidad al tipo de texto.
4.- Ajustar el volumen a los diferentes párrafos del texto.
5.- Leer con su correspondiente entonación: enunciativa, interrogativa, exclamativa, irónica...
6.- Respetar la mayor o menor duración de las pausas, indicadas por los signos de puntuación.
7.- Poner énfasis en las palabras claves, evitando monotonía                            en el tono.
8.- Modular la voz, tratando de  expresar con ella  los sentimientos recogidos en la lectura.
9.- Leer con seguridad, sin vacilaciones evitando volver atrás.
10.- Mantener el contacto visual con el público, siempre que sea posible. 

jueves, 11 de diciembre de 2014

Pupi nos visita

Pupi es el personaje protagonista del proyecto de Ediciones SM  para Primer Ciclo "Conecta con Pupi". Todos los niños y niñas de primero y segundo de nuestro colegio aprenden cada día junto a él.

Es un extraterrestre muy aventurero. Un día salió de su planeta Azulón y se topó con la Tierra, donde está tan a gusto que ha decidido quedarse.

 Hoy ha venido a nuestro colegio, la sorpresa, ilusión y alegría se ha visto reflejada en los rostros de todos los niños/as. Se ha presentado en cada clase al ritmo de su canción y  ataviado con motivos navideños. Al instante todos los alumnos/as se unieron cantando y aplaudiendo su aparición.


A continuación les contó un cuento de Navidad "El reno Rodolfo", les habló de la importancia del reciclaje para que nuestro planeta Tierra sea tan bonito como "Ecoplanet" , el planeta de su amiga Aloe, y para terminar se hizo una fotografía con cada clase. 

Y no sabéis algo muy importante... antes de irse se pasó por la biblioteca, porque a Pupi le gusta mucho leer, y ha dejado de regalo varios libros de sus aventuras. Pronto os lo podréis llevar a a casa y compartir con vuestros padres, hermanos, abuelitos ... 



2ºA

1ºB

1ºA
2ºB








¡Gracias Pupi!

Gracias a SM